Partendo dal contesto storico e sociale dell’Unità d’Italia, e forte della propria esperienza lavorativa in ambito ministeriale, Antonio Ciocca ripercorre le principali tappe del del processo di sviluppo della didattica museale nel nostro Paese, lungo un itinerario che ha visto e continua tutt’oggi a mostrare interessanti fasi di trasformazione nella fruizione culturale relativa a tale disciplina.
Antonio Ciocca, già dirigente nei Servizi ispettivi del Ministero della pubblica istruzione – DG Sistemi informativi e DG Ordinamenti scolastici – svolge attività di ricerca e sperimentazione per le tecnologie didattiche applicate alla didattica museale.
È autore del sito MIUR “didattica museale”, in archivio MIUR, referente operativo per l’attuazione del Protocollo d’intesa tra MIUR e MIBAC (2004) nel quadro del Progetto europeo “MINERVA e referente operativo per l’attuazione delle iniziative previste nel Protocollo d’intesa tra Istituto per la Storia del Risorgimento italiano e MIUR (2005).
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